仿生式实训项目

近日，广东财贸职业学院2025年度“一院一品”文化建设优秀培育项目名单正式揭晓，数字财会学院“‘仿生’式实训重塑财会课堂”项目凭借鲜明创新与扎实成效，不仅成为推文中首个重磅推介的项目，更以39.79%的高得票率斩获投票榜首位，成为师生公认的“双料冠军”。

该项目以真实科研项目为蓝本，通过AI技术实现财务原始凭证“仿生”重现，构建全周期沉浸式实训体系，彻底破解传统财会实训“纸上谈兵”的痛点，让近300名试点学生在“真场景、真操作、真流程”中练就硬核技能。

双料认证背后：一场颠覆传统的实训革命

“以前实训都是对着虚拟案例填凭证，到了企业连真实发票的栏目含义都搞不清。”2023级会计信息管理专业学生洪可壕的吐槽，道出了传统财会实训的普遍困境。而“‘仿生’式实训重塑财会课堂”项目的出现，正是为了解决这一核心矛盾。

作为学校“一院一品”重点培育的实践育人类品牌，该项目从立项之初就备受关注。在全校10个优秀培育项目中，它凭借“真实项目+AI仿生”的创新模式，成为官方推文中首个详细介绍的项目；在师生投票环节，累计收获超2000张选票，以39.79%的得票率远超其他项目，其“可落地、学有用”的实操特性收获广泛认可，印证了“实践育人”的强大吸引力。

五步科学落地，让“仿生”式实训从概念走到课堂

该项目的落地并非简单的场景模拟，而是依托一套标准化、可落地、重实操的科学实施流程，将“真实项目资源”转化为“适配教学的沉浸式实训内容”，每一步均围绕“真实感+教学性”双重目标推进，让“仿生”实训从创新概念切实落地为课堂教学实践：

第一步，精选蓝本，全维度资料脱敏。

项目组（李雪莲、吉晓雨、赵佳利、梁燕、李杰珊、陈秀成等老师）精选2009年“基于RFID应用的阳山鸡养殖集中监控平台”真实科研项目为核心蓝本，收集近500份财务原始凭证、立项合同、经费审批单等全套资料；通过专业数据脱敏技术，去敏感、保核心，完整保留项目全生命周期业务逻辑，为“仿生”重构奠定真实基础。

第二步，核心“仿生”，1:1还原凭证全形态。

这是项目最具创新性的核心环节。项目组自主研发AI智能体与虚拟票据管理系统，对12类、近500份凭证开展“形神兼备”的1:1重构，样式与企业真实凭证完全一致，数据逻辑符合职场实操标准，精准嵌入28个课标核心知识点，实现“仿而不照搬、真而可教学”。

第三步，周期活化，适配教学打造全资源包。

将原项目重构为25个月教学适配版，开发教学版“科研项目专账管理系统V1.0”，打造包含112课时模块化教案、28个实操模块、3套考核标准的完整教学资源包，让固化资料转化为可教学的鲜活内容。

第四步，沉浸实施，职场化分工复刻全场景实操。

组织6个试点班级、近300名学生开展全流程教学，学生按职场化分工（董事长、项目经理、财务助理、审计人员等），完整复刻科研项目“立项-执行-中期-结题”全场景，还原真实职场问题，强化职业代入感与团队协作能力。

第五步，闭环考核，全维度检验实操成效。

构建“过程性考核（80%）+结果性考核（20%）”多元闭环体系，细化32项评分指标，依托数字化系统自动核查，全面检验学生实操能力与职业素养。

技术赋能实操：让“仿生”凭证会“说话”

项目研发的数字化工具矩阵为实训提供强力支撑：虚拟票据管理系统、专账管理系统、AI智能体三位一体，不仅能还原凭证，还能实现数据联动、AI预警、知识点拆解，让实训内容与教学目标精准对接。

2023级学生洪可壕通过系统完成25个月全盘账实操，处理500余份仿生凭证，直言“实训操作和企业流程几乎无差别”。

成效看得见：技能落地+模式可复制

经过实战检验，项目育人成效数据化呈现：93.62%学生满意度、77.25%全盘账能力提升、上岗速度提升40%、60.48%学生进入两业协同岗位。

项目形成了可复制推广的资源体系，适配会计、财管等多专业教学，成为同类院校实践教学参考样本。数字财会学院院长张育强表示，未来将持续丰富案例库、深化企业合作，为区域经济培养更多高素质财会人才。